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  2. そんな日本語ありません!(09/30)
  3. 子供に作文を上手く書かせる技(02/06)
  4. 字が汚い子供の対処法(12/26)
  5. 陰山学級「徹底反復漢字プリント」を買ってみた(11/16)
  6. 漢検見送り安・・・・・・(涙)(05/17)
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そんな日本語ありません!

buririnburirin

「大きな」を「でっかな」って・・・そんな日本語ないし。自分で書いたとき気づけよとかおもうんだけど。ってしつこく笑っていたら止まらなくなった。兄ちゃんが怒っていると、ますます可笑しくなる(笑)
09-29 20:44

連絡帳袋に連絡帳が入っていないので、かわりに入っていた日記帳を見ていたら「人の日記見ないでっ!」と怒られた。また「でっかな」を思い出して笑っていたら「も~~~、お母さんのお手伝いなんてしないからっ」と怒っている。
09-29 20:40

兄ちゃんの国語のプリント見たら、「大きな」と言う字を「でっかな」と振り仮名をふっていた。大爆笑したら「人のプリント見ないでっ!」と怒られた。しかし可笑しいので思い出し笑いしていたら「もうっお母さんなんて嫌い!」とさらに怒られた
09-29 20:37

兄ちゃんと一緒にドラゼミをやったら、分数の足し算だった。私は分母の違う足し算のやり方をすっかり忘れていた・・・・小5の問題もう忘れているのか・・・
09-29 20:35

我が家のダイソンはDC22、ばーちゃんちのダイソンはDC26。本日使わせてもらったが、めちゃ軽いんですけど・・大きさもコンパクトでびっくりじゃ!性能は変わらず。機械の進化はおそろしい [楽天] http://t.co/KitIU6bo #RakutenIchiba
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子供に作文を上手く書かせる技

これをご覧ください・・・

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字が下手で何て書いてあるのか判らないので、見たくないって??

漢字が一つも書いてないから見づらいって?

画像も加工してなくてよく見えないって?

では、「こんなのちっとも見たくないよ」って方の為に翻訳いたしましょう。


「なわとび

なわとび集会で選手に選ばれたけど、上手くなかったからすぐ引っかかっちゃいました。

ぼくは、すぐ引っかかっちゃて、とっても恥ずかしかったです。

後、とってもきんちょうしました。

でも、大なわとびで新記録が出たので、とってもうれしかったです。

また来年も頑張ってやりたいと思います。」


兄ちゃん(小2)の学校の宿題で、よく日記が出ます。

他の子の日記を見たことが無いので、この日記が上手いかどうかは定かではないんですけど、兄ちゃんにしては上手くできたかな~、と思っています。

というか、兄ちゃんに日記を書くときは

「お母さんが、面白い!おおっ!なるほど~!(笑)!すばらしい!!ってアクションが無いと書き直しさせっからね!」

と、念を押してやらせています。


では、面白い!おおっ!なるほど~!笑!すばらしい!!という日記を子供にどうやったら書かせる事ができるでしょうか?


チョー簡単です。

① まず、日記のタイトル、テーマを決めさせます。

このテーマをなかなか決める事ができない、わからなかったら、親がヒントを与えてあげるといいと思います。

「昨日OOに遊びにいったじゃん」

「学校でこんな行事があったでしょ?」等

② 日記を書く前に質問攻めにする

「いつ行動したの?」

「誰といったの?」

「どんな事したの?」

「アンタはどう思った?」

自分の気持ちを聞く時に、子供はうまく言葉で表せないときがあります。

そんな時は・・

「嬉しかった?悲しかった?くやしかった?」

と、2択3択制にして質問すると

「ちょーくやしくて、クッソーって思ったよー」

と言えるでしょう。

「アンタは次はどうする?」

「がんばるー」

「でも、アンタの場合来年には忘れちゃうんじゃない?」

「ああ!そうかもね~」

等、会話を広げていくのもいいでしょう。

③ 後はほおっといて、子供が自分で好きなように日記を書かせる。

ここで、注意!!

親は口うるさく子供に言ってはいけません!!

「この文章、変!!」とか

「『けど』が多すぎる!」とか

「字が汚い!」とか

「漢字をキチンと書きなさい!」とか

下手したら、「こんな文章ダメ~!全部書き直しなさい~!」とか

でも、よーく考えて見てください・・・・

最初から、正しい文法で字も綺麗で面白く・・・・なんて作文、小さい子供が書けるわけがないのです!!

親があーだこーだ言って、すばらしい作文が出来たとしても、それは子ども自身が書いた作文では無く、親が考えた作文になってしまいます。

これで、賞なんか取れたって子供はちっとも嬉しくないし、やる気だって失せてしまい、作文を書くこと自体気が重くなって嫌いになってしまいますね~


私は、文が変でも、漢字が書いてなくても、字が汚くても、日記が書けたら本人に読んでもらい

「お!!」

「面白い!」

「あはは!」

「なるほど~」

と、私が言ったなら良しとします!


上の ①日記のテーマ ②質問攻め ③好きに書かせる

を兄ちゃんにやると、意外なほど面白い作文が出来ます。

簡単なので、お試しあれ


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↑ドラゼミは作文にも力を入れています。

兄ちゃんも、ドラゼミで作文用テキストをやりました。

なかなか面白いテキストなので必見ですよ!(参照「賢くなる楽しい国語プリント(ドラゼミ)」




↑ドラゼミ作文監修の先生の本です。
こちらも必読!!






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字が汚い子供の対処法

兄ちゃん(小2)が冬休みに入りました。

終業式が終った後の楽しみは、子供にとってはクリスマス(サンタさん)かもしれないけど、親にとってはやはりっ・・・・

通知表!!

ですよね~~

私もダンナも兄ちゃんの事を「出来るヤツ」と思っているので期待は

!!


しかし・・・・


現実は・・・・・

父「なんか◎が少なくない・・・・・・・・?」

母「・・・・・・んー・・・・少ない・・・・・・・・・」

というのがいつもの感想・・・・


我が小学校は、◎(良くできました) ○(普通です) △(もっと頑張りましょう)

の三段階

どうも納得がいかない

◎が全体で3個くらいしかない・・・

九九もすげー速さでできるし、文章問題も理解できる、音読も得意だし、読書も好き。

なのにこれらの項目はただの ○


しかも、今回、初 △ をいただいてきてしまったのです(涙)

「さ、△なんてあったんだ!!」

というくらい、今まで △ つけられた事なし

ママともに聞いても △ がつけられた子供の話も聞いた事なし!

まじ、初△っ!!

項目はと言うと

「点画の方向や間隔、交わり方や字形に気をつけて書くことができる。」

つまり、字が汚い!!


そして、字が汚いために、テストは×!!

100点が満点が取れない

なので、通知表だって◎がもらえない、と言う悪循環なんです・・・


私は以前こんな記事を書きました。

字が汚い子供に朗報

で、字が汚いからと言って兄ちゃんに字の書き直しをさせていたら、時間の無駄なのではないか?と言う記事です。

その事をダンナと話し合い、字の書き直しはやはり時間の無駄と言う結果になり、それ以来字の書き直しをさせていなかったのです。

しかし、学校の先生はそうもいかないらしく、連絡帳は赤い字で添削つき。

テストは×、もしくは書き直し

挙句の果てに 通知表で △

本当にこれでいいのだろうか・・・・・・・・?


という訳で、検索で調べたところ

小一の子供の字が汚いです(Yahoo!知恵袋)

という、うちの子かーっ?っつーくらいそっくりなケースの悩み事が・・・・!

>その際10分ほどの時間で終わるなら後ろから見ていて、読めない字だけを指摘するといいでしょう

>小学校低学年の頃は、呆れる程汚い字を書いていたので書道を習わせてみても一向に直らなかったけれど、小学校高学年頃から結構綺麗な字を書くようになってきて・感心したものでした


勉強の都市伝説(2)できる子供は、字が汚い

>文字は他人に判別できる程度で、とにかく速く書けることが最重要だ。


なるほどーーっ!


・字を書き直させてる時間が無駄

・字が汚くてテストの点が悪くても、実際には答えが合っていればいいのでは?

で、OKじゃないですかっ!!

まさに、うちの兄ちゃんの事です。

っつー訳で、読めない字のみ、書き直させている(私はそれでも半分以上は見逃しています)今日この頃です







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陰山学級「徹底反復漢字プリント」を買ってみた

兄ちゃん(小2)は字を書くのが大嫌い・・・

どらゼミをやっていても、漢字練習のページになると、今までスムースに進めていた勉強も

ダラダラ~

チンタラ~

グデグデ~

隠れてマンガ見てる・・・

弟と遊び始める

インチキして「終わったよ~」と言って、実は全然やっていない

というダメ振り・・・・


そして、兄ちゃんが年長のときからやっていたこのドリル

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その名の通り、短い文を声に出してただただなぞるだけという、漢字ドリル!

なぞるだけで漢字を覚えてしまうという優れもの。

このドリル、私的にすごくいいと思うんですけど、兄ちゃんはと言うと・・・

「あ~~~・・・・今日は漢字ドリルの日だ~~・・・・

あ~~~~・・・・やりたくね~~~~・・・あ~~・・・・」

になってしまうのです・・・・

でとりあえずは嫌々ながらも小3までのドリルはなんとか終わらせました。


で、これからの漢字学習はどうしようかな~と思っていました。

この「漢字リピートプリント」の4年生をやるか??

しかしこの嫌っぷり・・・・

本当にこれでいいのであろうか・・・?

なんかいい方法はないのかな~~?

と、楽天(楽天ブックスTOP)で検索してみると・・・

この本を見つけたのです。


徹底反復新・漢字プリント

どうやら、全学年の漢字に対応しているらしい。

しかも、陰山英男監修!

全学年なので6年生まで使える!

コピーしながらやるので、ずっと使える!

試しにやってみる価値はあり?

しかし、字を書くのが嫌いな兄ちゃんに効果はあるのか??

あんまり期待は出来ないな~・・・・

期待せずに、藁にもすがる思いで、購入~~~!!

早速見てみると、文頭に陰山先生の非常にわかりやすい漢字の取り組み方が書いてあります。

ではでは、早速やりたがらない息子にやらせてみるとしますかね~~

しかし、どうやってやらせるかが問題です・・・・・(涙)

アイスで釣るか!(いいのかこれで?)

乞うご期待!つづく・・・・



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漢検見送り安・・・・・・(涙)

漢字検定・・・・・・

今回は見送る事にしました・・・・・

兄にもうちっと、負けん気というか、悔しさというか、そうゆう気持ちを持ってほしいが為に
「漢検を受けさしてみよう!!」
という気になったんですけど~・・・・

会場は・・・?

多分となりの市の学校かなんか。

交通手段?

車は・・・無理だろうなあ~

駐車場ねーだろーなぁ

やっぱ。電車??

乳飲み子連れて電車はキツイ~

しかも、午前中。

何時に家出て、何時に帰って来る事になるんだ??


む・む・む・む・むりです

新型インフルエンザの脅威に弟赤ちゃんをさらす事はできんっ!!

いや、1番は自分が疲れたくないだけなんだけど。


ごめんね~、兄ちゃん・・・・・

弟をばーちゃんに預けられるようになったら、漢検受けようね~

まことに、すみまめ~ん






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プロフィール

oyon

Author:oyon
ネット通販大好き!
おっちょこちょい
おおざっぱ
短気
低学歴


兄ちゃん
14歳
中学校3年生!
柔道部
頑張って塾に通ってます
マイペース
やんちゃ
面倒くさがり


7歳
小学校2年
要領がよく、親に上手く取り入る、お利口さん
可愛さで、家族を癒す
サッカーと英語習ってます

ダンナ
ゴーイングマイウェイ
かなりの切れ者
低学歴


ツイッターやってます。
日常の事、どーでもいい事、買い物の事つぶやいてます。
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